La accesibilidad debería estar en la génesis de la política educativa, pero suele estar en el último eslabón
Es lo que manifiesta Jimena López, estudiante de 22 años alumna de quinto año de la Escuela de Ciencias de la Información (ECI) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Jimena es la impulsora de un proyecto de digitalización de textos para universitarios ciegos o con baja visión. Y ha conseguido becas y colaboración para montar una infraestructura que permitirá su uso desde Córdoba (Argentina) a buena parte de América Latina.
El material se sube a una documentoteca, un espacio virtual: www.redmate.org. Los usuarios ciegos tienen una contraseña para acceder a los textos desde ahí. La ECI trabaja en conexión con la Asociación Civil Tiflonexos (en colaboración con la Universidad de Buenos Aires) y con la Unión de Ciegos de Uruguay. Todos conforman la Red Mate.—“Si cualquier alumno tiene apuntes, el ciego también tiene que tenerlos”, dice Jimena quien tiene una ceguera adquirida a los 3 años.
Fuente | LAVOZ.com.ar donde recomiendo leer la nota completa y si podés, divulgá esta noticia
Vía | @RosarioEstudia > @chicaseo
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